SESIÓN 9: HABILIDADES MOTRICES

CLASE: 2º PRIMARIA	UNIDAD DIDÁCTICA:		HABILIDADES MOTRICES (material desecho)
Sesión Nº: 9 Lugar: Gimnasio		Fecha: 4 – 11 - 15 Hora: 12:30 h		Duración sesión: 60’ Nº Alumnos: 23
Material:  Periódico, danones, bancos suecos y música
Contenidos: Material de desecho
Objetivos:  Mejorar el conocimiento del cuerpo y equilibrio con materiales de desecho

Bienvenid@s de nuevo:
En la clase de hoy hemos trabajado el equilibrio dinámico y el equilibrio con objetos, es decir, habilidades motrices. Ahora os contaremos lo que hemos hecho:

PARTE INTRODUCTORIA

Repartir periódicos o publicidad.

CALENTAMIENTO

Danza:  “Aram sam sam”: Consiste en desplazarse en círculo con unas señas determinadas mientras se canta una canción.

Juego: “Para qué sirve” En círculo juego simbólico sonde el alumno ha de determinar para que podría servir una hoja de periódico. (Conservar hasta el final).

PARTE PRINCIPAL

El transportista: Llevar hoja de periódico sin que caiga en diferentes partes del cuerpo. El profesor varía la forma de desplazarse de los alumnos. (cudrupedia, cangrejo…).

Lanzar y recoger: Lanzo la hoja de periódico y la recojo cada vez con una parte diferente del cuerpo (cabeza, pie, pecho, etc). Luego hacemos lo mismo con el bote de danone.

Relevos en circuito:  por grupos en un circuito en zigzag realizarlo de forma que la hoja de papel colocada en diferentes partes del cuerpo, no caiga.

Pasillo de equilibrio: Con papel de periódico hacer una carrera sin tocar el suelo.

La caza del zorro: Colocarse las hojas de papel a modo de cola e intentar quitárselas al compañero.  1º SI TE QUITAN LA COLA ELIMINADO. 2º SE PUEDE SEGUIR QUITANDO. El desalojo: Desalojo Con pelotas de papel de periódico y danones. En un cuadrado formado por bancos suecos. VUELTA A LA CALMA “Masaje”: Realizar un masaje con los danones. OBSERVACIONES A lo largo de la sesión de hoy hemos trabajado el equilibrio dinámico y el equilibrio con objetos, es decir, habilidades motrices. La canción que hemos utilizado para el calentamiento (Aram sam sam) es una canción que se trabaja en educación infantil pero la hemos adaptado para la educación primaria y con ella hemos trabajado los desplazamientos, mientras que en infantil se trabajan los ritmos. En la clase de hoy hemos utilizado papel de periódico y botes de danone, objetos que podemos encontrar en cualquier lugar, aunque es difícil trabajar el equilibrio dinámico y equilibrio de objetos con objetos con un peso tan ligero como es el papel. Lo importante es que hemos trabajado con material reciclado y esto nos ha servido para darnos cuenta de que no es necesario tener todo tipo de objetos para realizar una sesión, con un poco de creatividad podemos realizar una clase. Podemos hacer otros juegos con material reciclado, por ejemplo arroz y globos para hacer malabares, o botellas de plástico para jugar a bolos. Algunas cosas que tendríamos que tener en cuenta al realizar esta sesión son: - Algunos ejercicios nos han resultado poco atractivos e interesantes porqué teníamos que repetir varias veces lo mismo. - El profesor siempre estará cara el sol para evitar que los alumnos se distraigan. - Estar cerca de una carretera puede distraer a los alumnos por el sonido. - Los grupos han de estar hechos desde el principio de la sesión. Y esto ha sido la sesión de hoy, esperamos que os haya gustado. Nos vemos en el próximo post amig@s. Carla y Pilar :).